DSZIT terápia (Ayres terapia)

A DSZIT, vagyis Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia egy olyan komplex terápiás módszer, amely a benne résztvevő gyermekeknek izgalmas játéklehetőséget nyújt, melyek segítségével az éretlen - vagy egyes területeken nem megfelelően működő - idegrendszerüket saját aktív részvételükkel, önszántukból, egyéni utakon járva fejleszthetik. Tehát nem egy meghatározott, beszabályozott tréning, hanem változatos, sokféle tevékenységet felkínáló, a gyerek számára örömet okozó terápiás hatású játékfolyamat.

A Ficánka Fejlesztőházban a szenzoros integrációt elősegítő terápiás térben lehetőségük van az egészséges és a különböző területeken sérült gyermekeknek egyaránt játékos formában pótolni a különböző életszakaszokban esetlegesen elmaradt - az idegrendszer érettségét elősegítő - ingereket, adaptív válaszokat, tevékenységeket, mozgásokat. A dinamikus szenzoros integrációs terápia Anna Jean Ayres nevéhez fűződik (Ayres.terápia). A foglalkozások legfontosabb célja a tanulási és magatartási problémák javítása, megelőzése, iskolára való felkészítés, és különböző jellegű tanulási, viselkedési, szociális problémák kezelése. Ezen célt sokféle eszköz - hinták, labdák, csúszdák, kötelek, gyűrűk, stb. - fantáziadús használatával, az idegrendszer érésének elősegítésével szeretnénk elérni azáltal, hogy ezek az eszközök megfelelő szakmai irányítással a vesztibuláris (egyensúlyi) és tapintásos ingerléssel javítják az agyféltekék közötti kapcsolatot, és így jobban működik majd a tanulási-megismerési folyamat.

Ayres szerint nehéz a pszichés okot az idegrendszeritől elkülöníteni. A szenzoros integráció - mint módszer - ezért pszichoterápiaként is alkalmazható, ahol előhívhatók és korrigálhatók korai történések, hiányok, és segíthet a traumák feldolgozásában.

Kinek ajánlott a DSZIT?

Minden gyermek számára ajánljuk, mivel sok örömöt ad a gyermek számára, miközben támogatja az idegrendszeri érés folyamatát, fejleszti a külső és belső ingerek észlelését, megkülönböztetését, összerendezését, a cselekvések tervezését.

Különösen ajánlott azoknak a gyermekeknek a számára, akik:

• koraszülöttek

• figyelemzavarral küzdenek

• “ügyetlenek”

• tanulási/beilleszkedési zavarral küzdenek (“disz”-esek)

• nehezen beszélők

• társas kapcsolataikban sikertelenek

• autisták

• hiperaktívak

• túlságosan passzív gyerekek

• megkésett beszédfejlődésűek

• megkésett mozgásfejlődésűek

• szorongóak

• megkésett szobatisztaság esetén

Néhány további kérdés is segíthet a döntésben:

• Gyermeke gyakran elesik, ügyetlen, tönkreteszi a játékait?

• Egyáltalán nem játszik egyedül?

• Hangos, vad, nehéz kordában tartani?

• Vagy éppen extrémen visszahúzódó, nem játszik senkivel?

• Nem hagyja magát simogatni, irtózik a homoktól, a finom érintésektől?

• Az iskolában nehézségei vannak az írásban, olvasásban, számolásban?

A terápiára telefonon keresztül lehet időpontot egyeztetni. Fülöpné Erika: 20/7739224